基礎概念
學生透過設計序列與偽代碼，將創作構想具體化，藉此分解與解決問題。

硬體原理
學生學習描述硬體運作方式，探索輸入與輸出的關聯性。

事件
學生認識「事件」——觸發特定結果的動作指令。

序列
學生掌握「序列」——完成任務的有序步驟組合。

循環
學生理解「循環」——可重複執行程式的結構。

條件
學生學習「條件判斷」——根據真假值執行不同動作的邏輯結構。

變數
學生運用「變數」進行數據的儲存、調用與交互操作。

函式
學生透過「函式」（可重複使用的代碼模塊）建構模組化程式。

AI與數據
學生透過人工智慧分類實踐，探索電腦從數據中學習的機制。/p>