LEGO® Education Science 科探同樂日(適合小四至小六)
拼砌學科橋樑: 打造沉浸式跨學科教學方案!
適合於 STEM Day、全方位學習日、試後活動及開放日等日子舉行
LEGO® Education Science 科探同樂日旨透過積木搭建將抽象科學概念具體化,融合常識科、人文科及科學知識,無縫銜接跨學科知識的同時,讓學生圍繞真實問題經歷完整的科探過程
對象:小四至小六
時間:3 小時
課程內容:
- 認識建築設計從古至今的演變歷程,及其與人們生活和文化的關聯(人文)
- 認識自然災害及其對建築的影響(人文+科學)
- 認識各種抗震結構在現代建築中的應用(人文+科學)
- 學習如何界定問題,制定成功準則及條件限制,並尋求解決方案(科學)
- 製作及測試各種能抵禦地震的建築結構,並理解當中的原理(科學)
- 認識中國傳統建築中的斗拱榫卯結構及其抗震原理(人文+科學)
「古今中外的建築設計」同樂日流程
「人文底蘊」與「科學探究」知識概念融合
從欣賞世界建築智慧延伸到對抗自然力量的結構工程與抗震科學。目的在培養高年級學生的系統性工程思維、問題解決能力,並理解科學技術在傳承與保護人類文明中的關鍵作用。
以LEGO® 積木進行科學探究實驗
透過積木搭建將科學原理與測試變得可觸摸、可觀察、可驗證,極大降低了學生的理解門檻。理解原理後讓學生有設計及優化實驗的機會,鞏固他們對知識的應用。
手作活動 - 製作抗震實驗
活動圍繞等真實問題展開手作實驗,理解科學原理後,通過手作反映出學生的學習成果,經歷完整的「構思-製作-測試-優化」工程循環

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